Leerlingen van Delftse school geven vorm aan groenere en klimaatbestendige straat
Scholieren van het Christelijk Lyceum Delft hebben actief meegewerkt aan de herinrichting van de Henry Dunantlaan. Hun ideeën voor meer groen en betere wateropvang worden voor de zomer uitgevoerd, waardoor de buurt schoner, groener en klimaatbestendiger wordt.
| Onderwerp | Details |
|---|---|
| Locatie | Henry Dunantlaan, Delft |
| Betrokken partijen | Christelijk Lyceum Delft, gemeente Delft, wethouder Frank van Vliet |
| Projectduur | Onderzoek en ontwerp in schooljaar 2025-2026, uitvoering voor zomer 2026 |
| Doel | Meer groen, betere regenwateropvang, hittebestendigheid |
| Betrokken leerlingen | Havo 4 en technasiumleerlingen |
| Resultaat | Winnend ontwerp van leerlingen vormt basis voor definitieve herinrichting |
De gemeente Delft is verantwoordelijk voor de inrichting en het onderhoud van de openbare ruimte. Door samen te werken met scholen stimuleert de gemeente bewustwording over duurzaamheid en betrokkenheid van jongeren bij hun leefomgeving.
Nieuws & Koffie
Openrijk leeft van koffie, nieuwsgierigheid en jouw bijdrage.
Lees hieronder het originele artikel
Meehelpen aan een groene buurt
Leerlingen van het Christelijk Lyceum Delft (link is extern) plantten vorige week symbolisch een nieuwe boom aan de Henry Dunantlaan. Dat deden ze samen met wethouder Frank van Vliet. De omgeving wordt voor de zomer opnieuw ingericht. De bomen langs de laan waren in slechte staat. Ze moesten worden vervangen. Dat gaf de gemeente de kans om de straat opnieuw in te richten. Er komt meer groen en ruimte om regenwater beter op te vangen.
Onderzoek
De gemeente greep ook de kans om een onderwijsproject te koppelen aan de nieuwe inrichting, samen met de school. “Dat doen we graag,” zegt projectleider Chiel van Wensveen van de gemeente. “Zo maken scholieren kennis met ons werk. En denken ze mee over hun eigen leefomgeving.”
Advies
Leerlingen van havo 4 onderzochten tijdens het schoolproject welke maatregelen er mogelijk zijn om beter te kunnen inspelen op klimaatverandering. Bijvoorbeeld om hitte te verminderen en regenwater beter op te vangen. Daarna brachten ze advies uit aan de gemeente.
Samenwerken
“Ik heb geleerd dat duurzame oplossingen veel kunnen opleveren voor de omgeving,” zegt Sanne Scheffers. “Ik vond het erg leuk om met de gemeente samen te werken en hen te helpen,” vult Livia Erades aan. Delaiyna Lamur: “Ik vond het interessant, omdat de gemeente het project ook écht gaat uitvoeren.”
Ontwerpen
Leerlingen van het technasiumvak Onderzoeken & Ontwerpen maakten een ontwerp voor de openbare ruimte bij de school aan het Molenhuispad en de Lodenvloer, een zijstraat van de Henri Dunantlaan. Ze onderzochten de omgeving en brachten de belangen van gebruikers van de straat in kaart. Op basis daarvan, en van de eisen en wensen van de gemeente, maakten zij schetsen. Ze werkten deze uit in schaalmodellen en presenteerden hun ideeën aan de wethouder.
Mooi project
“We hebben verschillende problemen verholpen, zoals te weinig groen”, laat Senne Werksma weten. “Ik vind het erg leuk dat ons ontwerp is gekozen.” Daniel Burger: “Ik vond dit een mooi project, omdat wij echt veel hebben mogen ontwerpen.” Jason Ma vult aan: “Ik zou het fijn vinden als we meer van dit soort projecten krijgen.”
Buurt praat mee
De ideeën uit het project zijn meegenomen in gesprekken met de buurt. Tijdens een participatiebijeenkomst zijn verschillende varianten voor de inrichting van de groenstrook besproken. De havo-leerlingen waren erbij. Later was er nog een bijeenkomst. Daarbij zijn ook de schaalmodellen van de leerlingen gebruikt.
Vóór de zomer
Het winnende ontwerp van de scholieren was de basis voor het definitieve ontwerp van de herinrichting. De gemeente werkte dit verder uit en presenteerde het aan bewoners. Ze gaven nog wel enkele wensen mee. “Een aantal ideeën van de leerlingen zijn behouden,” zegt Chiel. “Nu gaan we aan de slag met de herinrichting. Iedereen kan nog vóór de zomer het resultaat zien.”
Verfrissende ideeën
Wethouder Frank van Vliet: “Ontzettend leuk en inspirerend om te zien hoe leerlingen meedenken over hun eigen leefomgeving. Met hun verfrissende ideeën laten ze zien hoe je een versteende plek kunt veranderen in een straat die tegen hitte en hevige regen kan. Zo bouwen we samen met de nieuwe generatie aan een groenere en gezondere toekomst voor Delft.”