Cursus over benutten geo-data in onderzoek
In samenwerking met de Universiteit Twente (faculteit ITC) stelt de Algemene Rekenkamer een online cursus voor de internationale gemeenschap van rekenkamers beschikbaar om geografische data meer en beter te benutten in onderzoek. Deze cursus is een bijproduct van jarenlange samenwerking met rekenkamers in Arabisch sprekende landen.
Tijdens het mondiale congres van INTOSAI - de wereldorganisatie van nationale rekenkamers komt eind oktober bijeen in Egypte - zal deze online cursus door een delegatie van de Algemene Rekenkamer onder de aandacht van de congresgangers worden gebracht.
Ervaring opgedaan in Arabische wereld
De ervaringen in de samenwerking tijdens het zogenoemde Sharaka-programma (2022-2026) van de Algemene Rekenkamer met 7 rekenkamers in Noord-Afrika en het Midden-Oosten heeft uitgewezen dat het gebruik van geografische data van nut is voor rekenkamers. Door bewerkt kaartmateriaal te gebruiken bij onderzoeksrapportages hoe sustainable developments goals (SDG’s, de ontwikkelingsdoelen van de Verenigde Naties) met overheidsbeleid worden nagestreefd, kunnen boodschappen helder overgebracht worden aan overheden en andere gebruikers. Dat is bijvoorbeeld het geval bij onderzoeken naar klimaatbeleid en waterbeleid.
Tijdens gezamenlijke sessies is gebruik gemaakt van een expert van de Universiteit Twente. Die samenwerking heeft de Algemene Rekenkamer ertoe gebracht met hulp van de infrastructuur van de faculteit ITC van de Universiteit Twente – ooit ontstaan om studenten en professionals uit ontwikkelingslanden op te leiden - een online cursus (MOOC) geospatial auditing te ontwikkelen (Engelstalig).
Methodiek ontwikkeld na de tsunamiramp in Azië
De Algemene Rekenkamer werkt sinds de internationale samenwerking van rekenkamers voor onderzoek na de tsunamiramp in Azië in 2004 actief met de inzet van geo-data. Ook is in de jaren daarna met bijdrage vanuit Nederland een internationale standaard voor rekenkamers uitgewerkt hoe dit instrument in te zetten voor onderzoek naar disaster management. Zie bijvoorbeeld een toespraak die toenmalig president Saskia J. Stuiveling van de Algemene Rekenkamer op een congres over geo-data in 2013 in Rotterdam hield .
Projectleider Egbert Jongsma over het jongste initiatief: “Een online cursus biedt praktische handvatten om geo-data in onderzoek te gebruiken. Het is een duurzame manier om online expertise te delen. Nationale rekenkamers kunnen hiervan kosteloos gebruik maken, maar ook andere geïnteresseerden. Bijvoorbeeld geo-experts die hun kennis en kunde willen inzetten voor rekenkamers. Het is een laagdrempelige manier om ondersteuning en inspiratie online aan te bieden, zodat we niet de halve wereld over hoeven te vliegen en dus CO2-uitstoot kunnen besparen.”
Financiële steun van ministerie van Buitenlandse Zaken
Mede dankzij de financiering van het Sharaka-programma door het Nederlandse ministerie van Buitenlandse Zaken is deze vorm van kennisdeling tot stand gekomen. Op het educatief platform Geoversity van Universiteit Twente blijft de online cursus de komende jaren toegankelijk. Wanneer er aanleiding toe is, zal deze cursus geactualiseerd worden en uitgebreid met praktijkvoorbeelden uit diverse landen.
De introductie voor de online cursus op Geoversity.
